Presentationer av gymnasiearbeten

Idag var Tobias tillbaka på brottsplatsen. Det var förvisso inte första gången den här terminen, men det var terminens första som handlade om att träffa elever.

Det ha varit presentationer av gymnasiearbeten från TE23 på VBU.

Det var trevligt att vara tillbaka i mina gamla klassrum, även om det kanske (föga överraskande) inte har utvecklats särskilt mycket sedan jag var där senast. Åren går och det hänger fortfarande någon kabel i vägen någonstans. Men nog om det!

Idag har jag träffat TE23 och lyssnat på presentationer av deras praktiska projekt. Jag har sett webbsidor, spel, hemautomation med Arduino och flera andra spännande delar.

Det här är första gången jag lyssnar på presentationer av gymnasiearbeten där jag själv inte har varit med alls som lärare. Det var säkert både bra och dåligt, men jag känner att det är en och annan pusselbit som hade sett annorlunda ut om jag hade varit kvar. Jag saknar t.ex. vikten av all Webbserverprogrammering som var ett av mina stora ämnen på min tid.

Tack VBU och Te23 för inbjudan. Vi ses igen!

Elevernas självinsikt är som vanligt bra i det här momentet

Det är ju ungefär här och nu eleverna är vuxna nog att förstå innebörden av tid och planering. Många av dem tar ju upp att de skulle ha planerat bättre och de skulle ha kommit igång tidigare. Årskurs 2 som var med och lyssnade får ju höra det här, precis som dessa treor antagligen hörde samma sak förra året. Vi hoppas att åtminstone några tar det med sig, att det är bra med en plan.

Men det ska sägas, att jag själv inte var det minsta bättre än dessa elever. Inte ens på högskolan var jag bättre… Planering och motivation är inte det enklaste.

Läraren i mig kunde inte hålla tillbaka

Läraren i mig kunde inte stå emot, så jag var tvungen att skriva ihop lite feedback till eleverna. Feedback som jag tror de behöver från det jag hörde idag, men också feedback som jag tror de behöver i största allmänhet, eftersom jag har spenderat fler år tillsammans med blivande studenter, än vad dessa elever har levt. 🙂

Det är inte så att befintliga lärare gjort ett dåligt jobb på något vis, men det betyder alltid något annat när någon utifrån säger något. Trots att jag inte är ett dugg bättre än befintliga lärare så sätter jag en månadslön på att eleverna ändå tycker att jag är en viktigare person. Så är det alltid med studiebesök och andra externa.

Så jag kodade ihop en liten site med feedback. Hoppas att det uppskattas. Vi får se.

Ha en fin långhelg nu

Till alla elever, lärare, skolledare och alla andra som hittat hit, vila nu i några dagar så blir det nya tag på måndag!

Over and out / Tobias

https://plandigital.se/te23

Vem i årskurs 6 har tjänstefördelat sina lärare? Jo, Eric!

För första gången har vi haft en praktikant från grundskolan. Eric från Sunnansjö skola har varit en dag med Plan Digital.

Våra tidigare praktikanter har varit hos oss i veckor eller månader

Men den här gången var det bara en dag. Eric från Sunnansjö har varit hos oss och lärt sig att skolan, under huven, kan vara något helt annat än det han upplever om dagarna.

Skolbarn funderar sällan på tjänstefördelning…

Hela rubriken är nog den största underdriften du läst under senaste veckan. Vi har visat Eric att rektorn inte bara är en halvsträng person som bestämmer en massa saker, eller som man har möten med när det blir problem. Att rektorn försöker planera så att alla lärare hamnar på rätt plats, inte bara ur elevens perspektiv, utan också för lärarens och skolans bästa är så klart inget som han hade reflekterat särskilt mycket över. Men det har han gjort nu.

Han har fått tjänstefördela både grund- och gymnasieskola

”Det här är ju riktigt kul”. Det får vi faktiskt höra ibland även från våra rektorer. Vi tycker det känns lika konstigt varje gång att ett planeringsverktyg får beröm för att det är roligt att arbeta i, men det har vi fått skriftligt många gånger. Nu har vi även fått höra det av Eric i årskurs 6.

Förutom att han har sett till att alla lärare fått en rimlig mängd uppdrag och att behörigheterna används ansvarsfullt så passade han också på att titta hur timplanerna ser ut på FT TRT, alltså Fordon Transport för GY25 där han räknar med att börja studera om 3 år.

Vi får se om Eric blir lastbilschaufför, rektor eller både och. Oavsett så önskar vi dig lycka till i dina framtida studier och att resten av din skolgång får planeras i Plan Digital. 🙂

Självklart fick han lite prylar

Enligt hans pappa blev han jättenöjd med Plan Digital-tröjan och har haft den i skolan i flera dagar. Inte ens hans rektor har fått en sån, så vi förstår att han från och med nu är skolans riktiga chef!

Han dricker också kaffe. Är det vanligt hos barn i den åldern? Vi tyckte naturligtvis att att den bästa smakupplevelsen sker i en riktigt bra kaffekopp. Så han fick helt enkelt en famn full med prylar som är bra att ha; både när han tränar, fikar och vill vara allmänt snygg!

Vi har så klart fått tillstånd av Eric och målsman att publicera det här.

Vi har ju också en praktikant varje dag

Vi har också Emilia, som har gjort LIA 1 hos oss och nu gör LIA 2. Vi kommer snart presentera henne i ett separat inlägg.

Hela IT-säkerhetsklassen fick ett skarpt case hos Plan Digital

Vi fick frågan av Dalarna Science Park om vi ville hjälpa programmet IT-säkerhet och mjukvarutestning med ett äkta säkerhetscase från branschen. Vilket företag skulle passa bättre, än det som både jobbar inom skola och med all relevant teknik?

Plan Digital, Högskolan Dalarna och Dalarna Science Park

Vi sågs under en förmiddag, Tobias från Plan Digital, Jacob från DSP samt Elin, Hans och Pär från Högskolan.

Och alla studenter så klart!
Hela årskurs 2 valde att spendera en stund med att spekulera kring hur Plan Digital kan ta sin it-säkerhet till nästa nivå.

Studenterna jobbade med Design Thinking

Jacob på DSP (Science Park) övade eleverna i metoder i att ta fram bra idéer. En stor del av det hela handlade om att inte försöka komma på lösningar för tidigt. Om lösningen kommer för tidigt så är det inte säkert att man löser rätt problem. Han arrangerade övningarna, ställde klockan i små korta perioder för olika kreativa moment medan vi andra såg till att vara bollplank med studenterna.

Samarbeten med skolor värderas högst

Tobias (VD) berättar att han tycker att den här typen av samarbeten är extra intressanta, eftersom Plan Digital på så många sätt handlar om skola. Vilket företag som helst kan samarbeta med högskolan, men när samarbetet är med ett skolföretag blir det ytterligare en pusselbit på plats.

Att Plan Digital kan få ge tillbaka till skolan på det här sättet känns alltid kul. Att han också behärskar det här med att leda grupper av elever och studenter gör ju inte samarbetet mindre effektivt.

Studenterna är nöjda

Flera av studenterna, t.ex. Niclas och Eva berättar efteråt att det var kul med ett äkta projekt, där de fick titta på riktiga utmaningar och att få göra skillnad utanför själva skolan.

Har vi lärt oss något då?

Det tror vi! Plan Digital har fått nya perspektiv på saker och vi vet att vissa frågor kommer prioriteras upp en aning. Vi är också säkra på att många av studenterna har tagit med sig några viktiga punkter.

T.ex. värdet av att ha flera olika inloggningsmetoder. BankID nationellt var ju nere en dag här om året och det var inte kul den dagen för leverantörer som bara hade den vägen in. Vi hade tre.

Tack Dalarna Science Park och Högskolan för den här gången. Vi kommer absolut att ses igen!

Våra elever på scen på Ludvikas företagsgala!

Om två veckor är vi på Smedjebackens gala där vi är nominerade till årets tjänsteföretag. Men innan dess går vi även på Ludvikas och lyckades träffa ngåra gamla elever.

En av de fina bitarna med att jobba i skolan är ju att få vara med och forma en massa människor. Vår VD Tobias har jobbat i skolan sedan 2008 och har således varit en liten pusselbit i några hundra elevers liv.

Lördagens höjdpunkt var att få träffa några av dem, där till och med några av den hade bolag som prisades på scenen.

Vi vill också passa på att gratta vår vän, kollega och slutkund Carina Karlsson som också prisades på galan som årets Ludvikaprofil. Hon är en lärare med ett alldeles perfekt engagemang för sina elever, som både människor och elever.

Här är Tobias med några av sina elever som han lyckades roffa åt sig på träffen. Det fanns minst en till, men vi tappade bort henne i Vimlet.

Vi försöker ta några bilder till på några andra om 2 veckor när vi är med i Smedjebacken. Håll tummarna för att vi vinner årets tjänsteföretag. Tack 🙂

Eleverna på första bilden är:
Emil från Eko08 (ekologiprogrammet, vår lokala variant av NA)
Johannes från TE09
Lukas från TE13 (Plan Digitals första praktikant förövrigt, tillsammans med Jonas som idag är anställd här).
Emma-Lisa från TE 11.

Sista bilden Visar Axel, som indirekt genom sin far i familjeföretaget Ludvika Stadsbud vann årets företagare, där även Johannes var på scenen som nominerad.

Alla dessa utom Emil har Tobias varit UF-lärare åt. Det måste väl anses vara ett okej resultat? 🙂

Tack Ludvika kommun och Unika Ludvika och bra jobbat alla med ett trevligt evenemang. Det var vår första gång i Ludvika, men vi kanske får orsak att komma tillbaka nästa år?